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结缘鼓号队的幸福——东莞市南城区2019年少先大队辅导员第二期专题培训活动在我校举行

发表时间: 2019-05-25 00:00:00

作者: 中海教育

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我校以中海教育PEPA素能培养模型为基础,努力让每个孩子找到自己的兴趣和位置,在全面发展的基础上,彰显个性特长,培养艺术气质。

5月20日,东莞市南城区2019年少先大队辅导员第二期专题培训活动在我校举行,南城区少先队总辅导员肖玲委托语文教研员吴桂贤参加指导,南城区各个民办中小学少先大队辅导员参加了本次活动。


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东莞南开实验学校小学部陈厚霖老师主持会议


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南城区语文教研员吴桂贤指导本次会议


       首先,东莞南开实验学校小学部德育处曾琦主任带领全区辅导员参观了我校校园和队部室。我校以中海教育PEPA素能培养模型为基础,在鼓号队训练过程中注重培养学生的独特艺术品位为目标,加强学生少先队员对祖国和少先队组织的热爱之情的教育。


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      接下来,观摩了我校仪仗队现场展示。


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与仪仗队合影留念


      活动中,曾琦主任分享了东莞南开实验学校小学部鼓号队成长经历,主要从四个方面分享了建队经验。


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      曾主任讲到,在多年的实践中发现,凡是参加过鼓号队的学生,更有组织纪律性,更能吃苦耐劳,坐立行走等方面更具有礼仪标兵的示范作用。他希望“今天因鼓号队与兄弟学校在分享交流中结缘,明天能和南城区少先大队一起走得更好、更远。”


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      然后,南城区2019年少先大队辅导员第二期专题培训活动开始。辅导员们在完成理论答卷后,由马丽等三位老师进行了试题解答。会上,邓彩琴老师分享、学习了团省委文件。最后,吴桂贤老师为本次培训做总结。


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 少先队鼓号队是少先队组织的文化标志,是少先队开展组织教育、自主教育、实践活动的重要载体,体现着少先队组织的精神风貌和集体作用。为活跃少先队员组织生活,增强少先队活动的仪式感和严肃性,增强少先队员光荣感和组织归属感,起到了重要作用。

 我校以中海教育PEPA素能培养模型为基础,努力让每个孩子找到自己的兴趣和位置,在全面发展的基础上,彰显个性特长,培养艺术气质。



结缘鼓号队的幸福——东莞市南城区2019年少先大队辅导员第二期专题培训活动在我校举行
我校以中海教育PEPA素能培养模型为基础,努力让每个孩子找到自己的兴趣和位置,在全面发展的基础上,彰显个性特长,培养艺术气质。
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